POURQUOI DEUX LIVRES PAR ÉLÈVE ? POSER LE SOCLEÀ l'issue de cette première année, l’élève identifie, lit et écrit avec précision chaque lettre de l'alphabet associée aux voyelles courtes.
Il dispose d'un solide répertoire de mots du quotidien et d'une autonomie graphique soignée. Plus important encore, il a acquis les bases de l'Adab, lui offrant un socle intellectuel et spirituel serein pour aborder le Niveau 2 de votre école.NIVEAU 1SAVOIR, FOI ET RÉUSSITE Le Niveau 1 est conçu pour sécuriser l’entrée dans la langue arabe, avec une progression guidée dès les premières séances.
Ce programme repose sur un écosystème complet pour votre école : le Livre 1 installe les repères et les automatismes, le Livre 2 consolide et prépare sereinement l’accès au niveau supérieur, tandis que le Guide du MaîtreLe Niveau 1 est conçu pour sécuriser l’entrée dans la langue arabe, avec une progression guidée dès les premières séances.
Ce programme repose sur un écosystème complet pour votre école : le Livre 1 installe les repères et les automatismes, le Livre 2 consolide et prépare sereinement l’accès au niveau supérieur, tandis que le Guide du MaîtreCe niveau s’adresse à tout élève qui démarre l’arabe quel que soit l’âge : reconnaissance des lettres, premiers sons et premières habitudes d’écriture.
Il est particulièrement adapté aux classes hétérogènes de vos mosquées. La progression y est répétable, structurée, et pensée pour votre réalité de terrain (rythme hebdomadaire, équipe bénévole ou renouvelée à accompagner).Le Livre 1 construit les bases en contexte : langage du quotidien, premières situations (“Je parle”, “J’apprends en classe”, salutations), et apprentissage progressif des lettres avec activités et repères de classe. Le Livre 2 renforce ces acquis : identification fine des lettres, voyelles courtes (fatha, kasra, damma), écriture guidée, jeux, chant/mémoire, et intégration de repères de comportement. 1. Identifier les lettres
Identifier chaque lettre, puis la reconnaître dans des mots, avec un vocabulaire illustré et mémorisable.À QUI S’ADRESSE CE NIVEAU ?CE QUE L’ÉLÈVE TRAVAILLE, CONCRÈTEMENT UNE PROGRESSION MAÎTRISÉE, DE LA DÉCOUVERTE À L’AUTOMATISATIONLe Livre 1 suit une progression simple : mise en situation (expressions utiles, vocabulaire de classe), découverte des lettres, repérage dans des mots illustrés et premières activités d’écriture. Chaque lettre est travaillée selon la même logique : identifier, associer, lire, puis s’exercer. CE QUE L’ÉLÈVE MAÎTRISE EN FIN DE NIVEAU 1À l'issue de cette première année, l’élève identifie, lit et écrit avec précision chaque lettre de l'alphabet associée aux voyelles courtes.
Il dispose d'un solide répertoire de mots du quotidien et d'une autonomie graphique soignée. Plus important encore, il a acquis les bases de l'Adab, lui offrant un socle intellectuel et spirituel serein pour aborder le Niveau 2 de votre école.Le Livre 2 consolide ces bases avec une progression plus guidée : discrimination visuelle, voyelles courtes, lecture de syllabes et écriture en pointillés puis autonome. Des activités courtes (jeux, compréhension, mémorisation, chant) installent les automatismes nécessaires avant le passage au Niveau 2.2. Maîtriser les sons
Travailler l’écoute et les sons : distinguer les phonèmes, réactiver les voyelles courtes et lire des syllabes simples.RECONNAÎTRE, LIRE, ÉCRIRE, COMPRENDRELe Livre 2 vient asseoir la compréhension globale. Il propose un entraînement allant de la discrimination de lettres proches jusqu'à la lecture fluide de syllabes.
Pour soutenir l'oral et l'enthousiasme des enfants, il intègre des sections de mémorisation, des pages "Exprime-toi" et du chant (Anashid) qui captivent l'attention et développent la mémoire.Bien plus qu'une simple méthode de lecture, ce programme transforme l'étude de la langue arabe en un véritable cheminement de foi. Dès le début, l'élève est placé sous la protection de la science avec des rappels coraniques et prophétiques. Vous offrez à vos élèves un cadre noble où chaque lettre apprise est liée au sacré, renforçant ainsi leur identité musulmane tout au long de l'année.Conçu pour répondre aux défis réels des directions d'écoles, ce kit pédagogique est une solution clé en main. La synergie entre les livres de l'élève et notre Guide du Maître réduit considérablement la charge mentale de vos professeurs. Ce système garantit une progression homogène dans toutes vos classes, assurant la satisfaction immédiate des parents et le prestige de votre établissement.Al-AdabCe programme se distingue par sa capacité à cultiver le "Savoir-Être" en même temps que le "Savoir-Lire". À travers des thématiques chères au cœur des familles, l'apprentissage devient vivant et éducatif.
En choisissant ce kit, vous investissez dans un outil qui forme des enfants capables de lire, mais aussi d'incarner les valeurs de politesse et de respect qui font la fierté de notre communauté.INSTALLER LES REPÈRES ET LA LANGUE EN SITUATION Dès les premières pages, le Livre 1 met rapidement l’élève en situation de réussite. Il intègre des consignes et des thèmes directement liés à l'environnement de votre école (la classe, les salutations, les interactions).
L’apprentissage technique des lettres est toujours associé à des mots illustrés d'une qualité exceptionnelle, avec des pages de révision régulières pour ancrer les repères essentiels de la langue.3. Progresser en écriture
Installer une écriture progressive : du tracé guidé vers une écriture semi-autonome, avec précision du geste. Ce niveau s’adresse à tout élève qui démarre l’arabe quel que soit l’âge : reconnaissance des lettres, premiers sons et premières habitudes d’écriture.
Il est particulièrement adapté aux classes hétérogènes de vos mosquées. La progression y est répétable, structurée, et pensée pour votre réalité de terrain (rythme hebdomadaire, équipe bénévole ou renouvelée à accompagner).Exercices de comprehension écrite+60+140Dialogues pratiques14Quiz court+12Pages par livreExercices d’écriture+110+35Exercices de phrases construites+40Exercices de compréhension orale+85Exercices de vocabulaire
